孩子的康复是阶段性的,根据大量成功案例,贺老师总结出孩子的阶段性成长表。每一个阶段都是孩子年龄回溯的过程,是给过去正常过程中关键发展期缺失补课的过程,蜕变的过程,每一个阶段都要打破旧的模式,每突破一个阶段孩子都会跃迁似的进步,语言-社交-认知都会有大幅的提升

ag娱乐城|官方? ? 在《贺永红自然回归法》中,孩子们的康复过程是有规律可循的,如下文所列。需要提醒各位家长的是,每个孩子都有其特殊的地方,有的孩子可能反应期出现的顺序稍有不同,有的孩子会同时出现几个反应期,都是正常的。反应期的时间有长有短,一旦出透就不会再反复。反应期会伴随孩子的智力、语言、逻辑思维等能力同时出现,届时家长一定要按照老师的指导意见配合孩子平稳,顺利,高效率渡过。



1.情感反应期

漠然无畏期

分离焦虑期

无故哭闹期(半夜、小事、违愿)

无故开心期(小事、无事、傻笑)

2.大脑修复期

沉睡修复期

类时差期(不睡、少睡)

精力旺盛期(多动、不吃不喝)

3.情感完善期

恋母仇父期(或者仇视曾经养育他的祖父母)

亲师期

亲父期

关注他人期

同情心理(同理心、爱心)

5.自我膨胀期

自我中心期

占有欲期(抢抢抢、买买买)

多动期

暴走期

暴力期(原始、中级、高级、语言)

制高点期

老子天下第一

自信建立期

6.大脑活跃启动期

泥鳅期(逃跑、打滚、顺溜)

犯坏期(干坏事、捉弄人)

拉帮结派期

耍心眼期(试探、碰撞、狡辩、认错)

7.人际交往期

关注人物期

试探交往期(若即若离、打摸、追随追逐)

异龄交往期

同龄交往期(示好、追随)

主动交往期(同频、结伙、帮派)

出谋划策期

引领同伴期(胸怀)

8.规则道德期

打破固执期(同意商量)

明理期(模拟游戏期)

试探红线期

承担责任期

遵守规则期

进化道德期




后续我们会逐条描述每个反应期的特点,供家长参考。如家长有任何问题可随时在公众号中留言,提问,届时贺老师会耐心回复,为孩子的康复助力!

祝愿所有的孩子早日康复!



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